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学习与嫉妒（第1页）

学习与嫉妒别人的学问比我好，能力比我强，道德比我高，我应该学习他呢？还是嫉妒他呢？学习他，是正常的，是应该的！我们不但应该向先贤前辈学习，甚至像鸠摩罗什与盘头达多，大乘、小乘，互相为师；孔子也曾说过，自己不如一个老农！世间上，十项全能的通才，毕竟只是百千万亿人中的少数！所以，父母向儿女学习，老师向学生学习；学习不但不是可耻的事，反而谦虚学习的人，更能令人尊敬。真理、知识，除了佛陀等圣者之外，应该是没有权威的，因此在真理、知识的面前，人人都应该要合掌、低头来接受。然而，不知从何时起，人们忽略了学习的态度，只要见到别人比自己好、比自己强者，就会心生嫉妒，甚而障碍、打击对方，像公鸡的性格，见不得别人抬头高叫，最后只有同归于尽。学习是进步，是成长！所谓“青出于蓝而胜于蓝”，老师的成就不一定要比学生高，甚至父母因为不嫉妒儿女接受高等教育，所以才能培育出博士、硕士的优秀儿女！如果父母师长都要嫉妒儿女、学生的话，那么所谓“麻布袋、草布袋，一代不如一代”，如此社会怎么能有所作为，怎么能有所进步呢？“见贤思齐”、“三人行必有我师焉！”我们看到多少莘莘学子，一生都在努力学习，所以才能不断进步，不断成长。但是就是有一些人，在别人生前都不喜欢推崇他、赞美他，总要等到死后，才肯说他好话，这就是嫉妒的心理。嫉妒犹如一把火，不是烧毁一个人才，而是烧毁整个社会的成就！天主教有一次表扬中国的一百二十位圣人，大部分都是已经逝世的传教士。其实，中国现在活着的天主教圣人，又何止一百二十位呢？于此我们不仅也要问：世界佛教的圣人在哪里呢？由于一些台面上的人物心胸狭小，或分宗派，或分地域，妒贤害能，大家没有学习的雅量，又何能产生圣贤呢？因此，为了国家社会的发展，为了广大群众的福祉，我们面对贤能而又有道德、智慧的人，是学习他呢？是嫉妒他呢？有待我们深思！