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“既然是体育课,能用来让你们锻炼的自然得是诅咒啦。”【bb】拍拍手,示意学生们看向他。“但是只跟诅咒战斗还不行,毕竟诅咒可以随便伤人,但你们是要保护普通人的。”
下个瞬间,被模拟出来的诅咒们蠕动着异形身躯,将利爪与尖牙伸向了白板的人偶们。那些咬下头颅,又或是被掰断胳膊的人偶们倒在地上,断面位置还恶趣味的模拟出了鲜血流淌的质感。
“实战
尽管禅院真依已经决定从咒术师队伍里退出,转而去当姐姐真希专属辅助监督。但在咒术高校学习期间,她大部分课程还是跟其他人一样。
尽管我和【乔鲁诺】确一起商量了,关于要将咒术高校课程以类似文理分科一样划分为两部分。比如天赋和实力都有而且进取心也比较高咒术师科,还有为相对实力较弱进取心也不足孩子能够选择辅助监督科。
但说到底,这些都还只是规划中事项。尤其这两方课程都没有足够参考案例经验,基本全靠我们几个摸着石头过河。在没有整理出一个可行度较高大纲,禅院真依原则上还是继续当咒术师在学习。
对此,【吉尔伽美什】振振有词:“毕竟现在我们缺人手,真依就算当辅助监督也能随手接点祓除四级和三级诅咒小任务,反正钱都会照发,当赚零花钱有什么不好!”
也是,毕竟我们缺人。
禅院真依似懂非懂点点头,短发女孩子显然已经建立起了对我们信任。毕竟我们非常快乐地踏平了糟心禅院家,耀武扬威直哉小哥到现在还搁医院里病房躺着呢。
“不过比起讨论这个,感觉目还是得加大学习力度啊。”
【bb】虽然帮忙解决了学习时间难题,但学习程度却是必须要这些年轻未成年术师自己掌握。而且大约是由于咒术天赋缘故,这一周学习下来,我发现每个人还都有和自己咒术天赋极为相似偏科。
比如东堂葵,这个掌握术式是「不义游戏」——能够以拍手作为发动信号,将术式范围内拥有一定咒力东西进行任意调换。于是这个天天见了我都脸红心跳,甚至将对我称呼变成“理想型老师”孩子,最得意科目就是需要空间感几何数算。
顺便一提,加茂宪纪由于传承了「赤血操术」术式,以生物课成绩是最好那个。
以及目看来,成绩属于最让人不可貌相孩子,是虎杖悠仁。
或许是由于半路出家缘故,虎杖悠仁初中知识打得非常牢固。虽说高一时因为被突然拉来当咒术师导致成绩完全被丢到脑后——毕竟这孩子光是补习咒术师界常识就挺够呛——但在
虽说要找伏黑甚尔当老师,但那个人的行踪很难找。哪怕有【bb】许诺会帮我从现代社会无孔不入的监控系统搜寻,却还是不能抱太大希望。